La DFIE diseña AF que contribuyen al desarrollo de docentes en generación de proyectos de investigación con sustento teórico/metodológico y su implementación.
Las acciones propuestas se enlistan a continuación:
El propósito del taller es fortalecer los elementos teóricos y metodológicos de los docentes del instituto interesados en realizar investigación educativa en el IPN con dos estrategias de trabajo principales:
El propósito consiste en realizar una revisión conceptual de reportes de investigación educativa que ejemplifican aspectos teóricos y metodológicos del capital cultural de la investigación educativa contemporánea a fin de incidir en los esquemas de pensamiento y de apreciación de los académicos politécnicos sobre la investigación educativa.
El propósito es formar personal docente en el manejo de análisis estadísticos y del uso del programa R para que sean capaces de aplicar estos conocimientos en el desarrollo de su práctica docente.
