Formar profesionistas competentes en la dirección y desarrollo de unidades y servicios de información; con liderazgo y competencia, sustentados en la ética y calidad en el servicio, responsabilidad social y orientados al desarrollo sustentable para ofrecer servicios de consultoría experta en los ámbitos nacional e internacional.

El aspirante deberá contar con habilidades para la expresión oral y escrita, tener nociones básicas de computación y uso de las WEB, conocimientos básicos del idioma inglés, interés por la lectura y cultura en general, actitud de servicio y habilidades para el trabajo colaborativo y bajo presión.

SABER CONOCER

• Habilidades de pensamiento lógico para establecer relación de subordinación y correspondencia entre conceptos.
• Habilidades para organizar su trabajo.
• Planeación a mediano y largo plazo.

SABER HACER

• Lectura reflexiva, comprender las ideas principales de un texto, reordenar su secuencia argumental, extraer conclusiones propias.
• Expresión escrita: coherencia en el desarrollo del escrito: sintaxis y ortografía.
• Expresión oral: intención y argumentos claros en la intención oral.
• Organización del tiempo: organización de las actividades laborales, académicas, recreativas y personales para administrar adecuadamente el tiempo.

SABER SER Y CONVIVIR

• Escucha activa: atención, comprensión y devolución de los que el interlocutor comunica.
• Trabajo en equipo: distribución de tareas, responsabilidad y corresponsabilidad en su ejecución.
• Participación y proactividad: proposición, recuperación e incorporación de opiniones diversas.
• Colaboración: interacción y apoyo a los miembros del grupo o equipo.
• Autocrítica: recepción asertiva de las opiniones adversas y juicio equilibrado sobre el propio desempeño y actitudes.

El egresado de la licenciatura en biblioteconomía es un especialista en el manejo estratégico de los recursos de información que las instituciones de investigación, las universidades y otras instituciones educativas de cualquier nivel. las empresas y las organizaciones civiles requieren para el desarrollo de sus actividades.

• Maneja de manera estratégica los recursos de información que las instituciones de investigación, universidades y otras instituciones educativas, de cualquier nivel, así como las empresas y las organizaciones civiles requieren para el desarrollo de sus actividades.
• Diseña y desarrolla servicios de información adecuados a las necesidades de las diversas comunidades de usuarios, mediante estrategias de evaluación y optimización de las colecciones y los servicios de las unidades de información con apoyo de las TIC.
• Colabora con grupos de trabajo multidisciplinario e interdisciplinario como un eficaz gestor del conocimiento, apoyado en el manejo de los recursos técnicos y metodológicos propios de la Organización del conocimiento.
• Administra eficazmente unidades de información para el cumplimiento de las funciones de apoyo y desarrollo de las actividades académicas, de gobierno y de producción.
• Se desempeña en unidades de información, tanto del sector público como el privado, o como consultor independiente en el área de servicios de información, organización de colecciones, mantenimiento y rescate de acervos, entre otros.
• Se compromete en el incremento del conocimiento bibliotecario, compartiendo su experiencia profesional y participando en proyectos de investigación disciplinarios y multidisciplinarios.
• Desarrolla la profesión en grupos multidisciplinarios e interdisciplinarios con un alto sentido de la ética y orientada al servicio y desarrollo de una sociedad sustentable.

SABER CONOCER

• Interpreta y explica los procesos que intervienen en la organización de la información y del conocimiento con base en los principios teóricos de la clasificación, la organización y la descripción a través de los lenguajes documentales.
• Identifica los servicios bibliotecarios de acuerdo con los objetivos y características de las bibliotecas, así como de las necesidades de información de los diferentes tipos de usuarios.
• Determina el tipo de software necesario para la ejecución de diferentes actividades bibliotecarias.
• Infiere las tendencias en el desarrollo de la información y el conocimiento mediante la aplicación de métodos bibliométricos.
• Valora el papel de la profesión bibliotecaria en el desarrollo de las artes, la ciencia y el bienestar social.

SABER HACER

• Maneja las herramientas básicas del software para registrar, organizar y recuperar información.
• Colabora desde su área en la organización o adaptación de programas de software para abordar problemas y satisfacer necesidades de información.
• Toma decisiones de manera informada para anticipar, encauzar y evaluar los programas de trabajo de las entidades en las que participa desde su ámbito de competencia.
• Planea escenarios para la intervención bibliotecaria profesional.

SABER SER Y CONVIVIR

• Responsable en el planteamiento y ejecución de las actividades profesionales.
• Colabora con grupos profesionales y ciudadano en el desarrollo de actividades orientadas al bien común.
• Compromiso con el mejoramiento de la profesión y el desarrollo sustentable.
• Iniciativa para la innovación y la búsqueda de oportunidades para la disciplina y el beneficio social.
• Solidaridad con los cuidados menos favorecidos para apoyarlos en su desarrollo y autonomía.
• Asume los principios y valores de la profesión a partir del código de ética.

SABERES TRANSVERSALES

• Maneja las TIC en el ámbito bibliotecario con base en criterios de optimización e innovación.
• Organiza y lidera equipos de trabajo inter y multidisciplinarios.
• Desarrolla las habilidades comunicativas.
• Es un lector eficiente de textos científicos en idiomas adicionales al español.
• Trabaja bajo presión.
• Desarrolla actitudes proactivas, de liderazgo y creatividad.

Los requisitos para ingresar como alumno al Instituto son:

1. Cumplir con los antecedentes académicos y demás requisitos que señale la convocatoria respectiva.
2. Presentar el examen de admisión para el nivel superior.
3. Ser seleccionado para ingresar.

• El bibliotecario profesional trabaja bajo presión y en contacto con diversos niveles y tipos de demanda de los usuarios de los centros de investigación, instituciones de educación superior, consultorías, bibliotecas especializadas o públicas.
• Se desempeña en todo tipo de unidades de información, tanto del sector público como el privado, o como consultor independiente en el área de servicios de información, organización de colecciones, mantenimiento y rescate de acervos, entre otros.
• Es un eficaz promotor de la lectura, la formación de usuarios y la asesoría en centros de documentación e investigación.

Conoce la tira de materias, créditos y horas totales del programa en:

• ENBA