Ingénierie Industrielle

Objectif

Former des professionnels capables de contribuer à la résolution des problèmes des entreprises nationales et au développement économique social et technologique grâce à la conception, l'amélioration, la construction, l'exploitation et l’entretien des systèmes intégrés permettant d'accroître la qualité, la productivité, et un respect de l'approche interdisciplinaire pour l'individu et l'environnement.

Profil du candidat

Le candidat en ingénierie industrielle doit avoir les connaissances, compétences et aptitudes nécessaires suivantes:

Connaissances

  • Mathématiques, physique, chimie, méthodologie, technique et administration.

Compétences​

  • La créativité et l'ingéniosité.
  • L’analyse et synthèse.
  • La gestion des relations humaines.
  • La solution des problèmes.

Attitudes

  • S’identifier avec la philosophie de l'école.
  • Avoir un sens élevé de responsabilité.
  • Être intéressé pour l'étude.
  • Avoir une disponibilité pour travailler en équipe.

2007

Profil générique d’entrée

Pour obtenir sa place à la licence en ingénierie industrielle, le candidat doit avoir un dossier scolaire de niveau supérieur et accréditer ses études de lycée.

Profil d’entrée à la licence

Savoir Connaître:

Le candidat à l’ingénierie industrielle doit avoir des connaissances en:

  • Mathématiques
  • Physique
  • Chimique
  • Méthodologie scientifique
  • Ingénierie
  • Socio-économie et administration
  • Une deuxième langue
  • Technique d’études
  • Compréhension de textes
  • Rédaction

Savoir Faire:

Le candidat à la licence en ingénierie industrielle doit maîtriser les aspects suivants:

  • La créativité et l'ingéniosité.
  • L’analyse et synthèse.
  • La gestion des relations humaines.
  • La solution des problèmes.
  • La lecture des instruments de mesure.
  • Les critères de décision.
  • La capacité d'abstraction, l'analyse, la synthèse et de la prévoyance.
  • Le développement de la technologie d'orientation.
  • La capacité de gérer de manière cohérente les méthodes et le langage de l'ingénierie et de la technologie appliquée.

Savoir être et vivre ensemble:

Valeurs

Le candidat doit avoir les valeurs et les attitudes suivantes:

  • Responsabilité.
  • Sincérité.
  • Honnêteté.

Attitudes

  • Avoir une confiance en soi.
  • S’identifier avec la philosophie de l'école.
  • Avoir une personnalité extravertie.
  • Avoir un intérêt pour l'étude.
  • Avoir une volonté de coopération et de travail de groupe.
  • Être conscient de la planification et le développement de leur profession.
  • Avoir la volonté de changer.
  • Savoir aborder la prise de décisions.
  • Montrer de l'intérêt au processus d'apprentissage.

Profil d’un diplômé

Connaissances

  • Les principes scientifiques, techniques et socio-économiques qui aient une relation avec sa matière.
  • La conception et la refonte des systèmes de production.
  • Les outils multimédias pour rationaliser ses activités quotidiennes.
  • Les méthodes et les normes relatives à l'analyse, la conception, la construction et la mise en œuvre des systèmes d'information et bases de données.
  • La conception et la fabrication assistée par ordinateur.
  • L'ingénierie de fabrication et la qualité intégrale.
  • L'hygiène et la sécurité industrielle dans le travail.
  • La planification et le contrôle de la production.
  • L'automatisation et la robotique.
  • Les normes nationales et internationales, techniques, juridiques, éthiques et écologiques de son activité professionnelle pour accomplir leurs tâches quotidiennes.
  • Les normes utilisées pour les indices de qualité.
  • Les principes d'autres disciplines liées à ce domaine, pour la génération et l'évaluation de nouveaux projets et d’entreprises.
  • Les processus de communication à l’oral et à l’écrit.
  • Le fonctionnement des groupes sociaux et du travail pour des relations harmonieuses avec son environnement.
  • Les aspects administratifs et de formation humaine qui fournissent des outils nécessaires pour la réalisation des objectifs professionnels et personnels.
  • Les différents tests faits aux matériaux et aux techniques utilisés pour l'inspection.
  • La mise en œuvre et l'exploitation de réseaux de distribution d'énergie.
  • Les différents systèmes de contrôle.
  • L'utilisation appropriée des ressources humaines.
  • L’installation d‘une distribution appropriée.
  • Les calculs nécessaires à la bonne utilisation des matériaux et de l'équipement.
  • Les techniques de temps et de mouvement.
  • Les différents types de maintenance industrielle et comment les utiliser en fonction de la situation.

Capacités

  • Utiliser les connaissances de manière interdisciplinaire pour l'identification rapide des problèmes et leur solution dans son lieu de travail.
  • Coordonner les processus fondamentaux des plans stratégiques dans toute l'industrie et organisations.
  • Fournir des avis pour un travail de conseil général, en fonction des besoins identifiés et des opportunités.
  • Créer un environnement de travail harmonieux, où tous les éléments interagissent dans le lieu de travail d'une manière saine, propre et ordonnée combiné.
  • Configurer des systèmes de contrôle et d'acquisition à travers la formulation et l'évaluation des projets.
  • Analyser et interpréter les informations dans les études d'évaluation.
  • Développer des projets d'ingénierie, de recherche de fiabilité et de bonne gestion des ressources et des actifs de l'entreprise ou de l'organisation.
  • Intégrer un personnel compétent ayant une formation et mise à jour permanente dans toutes les positions nécessaires, en ce qui concerne l'organisation.
  • Gérer la performance et la rémunération du personnel.
  • Concevoir, gérer et proposer des cours de formation.
  • Utiliser et savoir profiter des ressources matérielles soient elles en abondance ou pas.

Attitudes et Valeurs

  • Agir avec une réalité critique, responsable, honnête, participative, tolérante, entreprenante et solidaire du développement social, économique, culturel, politique et écologique du pays et de l'attitude à l'échelle mondiale, la recherche et ses principes.
  • Établir des relations interpersonnelles avec empathie et compréhension de soi pour exercer un leadership organisationnel.
  • Respecter et renforcer le prestige des établissements d'enseignement et d'administration de la nation.
  • Travailler méthodiquement et efficacement à la fois individuellement et en groupes, à la recherche des solutions.
  • Avoir de l'initiative face aux problèmes rencontrés.
  • Être ouvert aux changements qui répondent aux besoins de la société et prendre soin de l'environnement pour le développement de la nation.

Conditions d’amission

Soumettre de façon ponctuelle et conforme chacun des documents du processus d'admission pour le niveau université de l’IPN à savoir:

  • Certificat officiel d'études secondaires.
  • Certificat d'enseignement secondaire.
  • Numéro personnel d'enregistrement au Fichier de population (CURP).
  • Certificat de naissance.
  • Réussir l’examen d’admission.
  • 6 photos format 2.5cm X 3 cm (Tamaño infantil)

Domaine Professionnel

L’ingénierie Industrielle est actuellement considérée une des licences avec le plus de possibilités pour se joindre au secteur productif vu que le vaste champ de travail comme ingénieur industriel. Toutes les entreprises publiques et privées ont besoin d’ingénieurs industriels avec des compétences de qualité et de productivité en plus du besoin même comme consultants et conseillers professionnels. Le champ de travail de l'ingénieur industriel est situé dans un secteur productif et de service oú il est requis par les micros, petites et moyennes entreprises dans la planification de la production et mise en œuvre des systèmes de qualité et d'entretien de la centrale. Celui-ci collabore à la planification stratégique formelle et l'assurance de la qualité et de la protection écologique. Aux niveaux de surveillance, apparaissent les cadres moyens et supérieurs. Dans le secteur des services, il sert à la planification, l'organisation et la gestion des services de communication, de marketing et de finance. Pour y réussir l’interaction avec des professionnels d'autres disciplines, le leadership et les réunions de groupe de travail multiculturels sont indispensables. Le secteur automobile est ou les ingénieurs industriels sont le plus souvent demandés. L'ingénierie industrielle a subi dans la dernière décennie plusieurs changements en systèmes de production, soit en méthodes mécaniques, électroniques, procédures de conception qualitative de nouvelles techniques qui nécessitent la modélisation, simulation et utilisation intensive de statistiques et une production axée sur une approche intégrée de l'approche systémique. L'accent est passé de relativement faible aux micros systèmes, et la mesure des activités et des conceptions de l'espace de travail à la conception et l'analyse des systèmes vastes et complexes. Pour citer quelques domaines du développement spécifique de la profession, on nommera les éléments suivants:

  • Le processus métal-mécanique.
  • L'industrie des plastiques.
  • L'industrie de la construction.
  • L’industrie textile et de l'habillement.
  • L’industrie des chaussures.
  • La formation et de conseil.
  • L’industrie chimique et pharmaceutique.
  • Le secteur minier.
  • L’agriculture.
  • Le secteur du tourisme.
  • Les services commerciaux.
  • Les organisations du secteur social.
  • Les différents domaines de l'administration publique.
  • La recherche.
  • La science.
  • L’enseignement.
  • Le consulting.