Propósito: Desarrollar habilidades para la autoría, diseño y producción tanto de contenido para unidades de aprendizaje en línea como de recursos didácticos digitales que enriquezcan su práctica.

Propósito: Desarrollar habilidades para la asesoría de alumnos que participan en los programas académicos en modalidad no escolarizada y mixta, así como de cualquier proyecto que incorpore plataformas para el aprendizaje.

Propósito: Desarrollar competencias que le permitan acompañar al alumno de la modalidad no escolarizada y mixta en la construcción de su trayectoria escolar, brindando los elementos necesarios para la toma de decisiones, la vinculación con los agentes educativos y de apoyo; para potenciar el desarrollo académico y personal, para así contribuir al logro del proyecto académico del alumno.

Propósito: Desarrollar o fortalecer su Talento 4.0 en la docencia, en él encontrarán herramientas, materiales y espacios relacionados con la tecnología educativa que coadyuven tanto a la creación de nuevas metodologías de aprendizaje como a la transformación de su entorno educativo.

Propósito: Contribuir al desarrollo personal y profesional del directivo de proyectos en ambientes virtuales por medio de la consolidación de habilidades directivas y la especialización de saberes vinculados con la gestión educativa.

Propósito: Formar docentes que comprendan las funciones y competencias del asesor, utilizando estrategias de planeación, seguimiento y evaluación para brindar una asesoría adecuada.

Propósito: Proporcionar a los participantes las herramientas conceptuales y metodológicas necesarias para identificar los elementos del proceso de diseño didáctico que conlleva la elaboración de una unidad de aprendizaje en línea, así como la importancia del profesor-autor en el trabajo interdisciplinario, lo cual deberá reflejarse las planeaciones didácticas que realicen.

Propósito: Diseñar recursos didácticos digitales para la modalidad no escolarizada y mixta, considerando sus características, implicaciones didácticas y de difusión a partir de la selección de estrategias acordes a los contenidos que forman la unidad de aprendizaje en línea.

Propósito: Identificar los principales aspectos de su rol como asesor, por medio de una continua reflexión de su experiencia docente, a fin de realizar una adecuada administración del curso, gestión del aprendizaje colaborativo, evaluación y validación del aprendizaje de las Unidades de Aprendizaje en línea, en las modalidades no escolarizada y mixta del IPN.

Propósito: Desarrollar contenidos y recursos educativos para ambientes de aprendizaje virtuales y mixtos, por medio de una continua reflexión de su experiencia docente, a fin de que construyan Unidades de Aprendizaje que respondan a las necesidades educativas del IPN.   

Desarrollar recursos didácticos digitales, materiales y proyectos tecnológicos usando el kit de equipamiento de laboratorio proporcionado por el IPN (impresora 3D, mesa interactiva, proyector 3D, entre otros.

• Se coordina e imparte en la DEV. • La DEV es la encargada de realizar la gestión escolar, la asesoría, la tutoría, la evaluación y el trámite administrativo de conclusión. • Entrega constancia a los instructores y participantes en instalaciones de la DEV.

• Se coordina entre la DEV y la UTEyCV sede, tomando en cuenta las fechas de la oferta de acciones formativas y/o diplomados programada por la DEV. Para mayor información, usar los datos de contacto.